为深入学习借鉴兄弟院校在人才培养、学生就业及党建工作等方面的先进经验与成功做法，加强院际间的交流与合作，进一步推动我院内涵式高质量发展，11月26、27日，智慧城市学院调研组一行在党委副书记刘振的带领下，分别赴西南交通大学地球科学与工程学院、成都理工大学地球与行星科学学院进行专题调研学习。

11月26日，刘振副书记一行到成都理工大学地球与行星科学学院进行专题调研。成都理工大学地球与行星科学学院党委副书记付婷婷等热情接待了调研组一行，并主持召开座谈交流会。她详细介绍了学院历史沿革、学生思想政治教育、学风建设、就业指导服务体系构建及党建品牌创建方面的特色做法，尤其是以地学文化为核心打造的“12355”文化育人模式，即“一条主线”的地学文化，“两端双建”的招生和就业，“三圈联动”的校内校外、课内课外、线上线下，“五力聚合”的专业教师、思政课教师、管理干部、辅导员、学生家长，“五维导育”的环境建设、课堂教学、实习实践、文化活动、网络育人，培养“爱国奉献、开拓创新、艰苦奋斗”的地质新人，育人成效显著。双方围绕如何提升毕业生就业竞争力、深化校企协同育人机制、推进党建与业务深度融合等议题进行了深入探讨。

11月27日，刘振副书记一行到西南交通大学地球科学与工程学院开展调研交流。会前，调研组参观了该校科学家精神育人园。地球科学与工程学院党委副书记曾洁等对调研组的到来表示热烈欢迎，并介绍了学院在科研团队建设、学风建设、学生实践能力培养以及党建引领学科发展方面的创新举措。曾洁副书记尤其详细介绍了学风建设体系，一是构建学风建设“勤学”体系，帮助地学学子端正学习态度；二是构建学风建设“乐学”体系，帮助地学学子明确学习目标；三是构建学风建设“助学”体系，帮助地学学子提升学习能力；四构建学风建设“督学”体系，帮助地学学子养成学习习惯。双方还就如何优化人才培养方案、增强学生就业创业能力、推动产学研一体化发展等问题进行了深入交流，重点探讨了新时代背景下测绘工程专业发展的新路径与新机遇、就业领域和前景。针对学生党建工作，双方初步达成“院院联合”共建意向，计划通过组织联建、活动联办、资源联动等形式，共同探索新时代高校学生党建与测绘工程、地理信息工程等专业教育深度融合的新模式，进一步提升人才培养质量与协同创新能力。

学院通过走出去“取经”、学回来“赋能”，不断拓宽校企协同育人的广度与深度，积极学习借鉴兄弟院校学生工作育人成功经验，推动构建资源共享、优势互补的协同育人新格局。此次调研交流进一步明晰了以学生发展为中心的培养路径，为提升人才培养质量注入新动能。